"老师，为何我就是听不懂？"一次，在做完一段听力训练后，一位高中模样的男生向我提问。
"你觉得是为何呢？"我反问他。
"我想，是由于我的反应慢，或者，我比较笨。"他如此回答，一筹莫展的表情很可爱。
后来，我在班上做了一个简单的实验，结果证明，英文听力与智商并没有关联。我第一调查了班上的外地同学，知道他们花多久掌握听广东话。大多数同学的答案是1、两年，小B同学由于用广东话谈了一场恋爱，仅耗时半年。然后，依据小B的状况，我给大伙设计了一道数学题：假设小B平均天天听广东话为8 小时，请问半年中，他一共花多少小时训练广东话听力？（小B后来非常认真的反驳，由于他的女朋友生起气来，可以一天24小时用广东话唠叨他。）这道题目的计算过程很简单：8小时/天×30天/月×6月=1440小时。接着，我又向大伙提了一个问题："广东话和中文接近还是英文和中文接近？"所有同学异口同声地回答："广东话!"
至此，大家得出了两个首要条件。首要条件1、一位能听懂中文的中国人假如期望听懂广东话，至少需要接触这种方言1440小时以上。（当然，还有一些"神童"，在这个推理过程中暂不考虑）首要条件2、广东话与中文的接近程度远大于英文和中文的接近程度。
结论：一位讲中文的学习者要提升英文听力，需要投入至少1440小时。
所以，在冥思苦想自己英文听力为什么不好的时候，恐怕第一要计算一下自己投入的时间 || 大于1440小时？同时，在书店里寻求各种提升听力的"宝典""秘诀"时，一些名为"3日速成"的书虽然能激起大家无比的热情，但请简单回顾一下以上的推理，你会听见更理智的声音。
